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indígena - Universo Educom https://universoeducom.org Hub digital de Educomunicação Tue, 31 Dec 2024 19:12:37 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://i0.wp.com/universoeducom.org/wp-content/uploads/2024/02/cropped-Logo-Universo-Educom-destaque-portal-low.png?fit=32%2C32&ssl=1 indígena - Universo Educom https://universoeducom.org 32 32 124162591 Projeto ‘Repórteres da Floresta’ forma jovens através de oficinas de educomunicação https://universoeducom.org/projeto-reporteres-da-floresta-forma-jovens-atraves-de-oficinas-de-educomunicacao/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=projeto-reporteres-da-floresta-forma-jovens-atraves-de-oficinas-de-educomunicacao Mon, 12 Feb 2024 19:47:12 +0000 https://universoeducom.org/?p=2666 Por meio da realização de oficinas de educomunicação, em 10 diferentes comunidades ribeirinhas da Amazônia, 130 jovens foram formados pelo Projeto “Repórteres da Floresta”, em 2023. O objetivo do projeto é mobilizar as juventudes da floresta para compartilharem suas histórias, vivências e realidades através do uso das técnicas de comunicação, como entrevista, produção de roteiro, […]

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Por meio da realização de oficinas de educomunicação, em 10 diferentes comunidades ribeirinhas da Amazônia, 130 jovens foram formados pelo Projeto “Repórteres da Floresta”, em 2023.


O objetivo do projeto é mobilizar as juventudes da floresta para compartilharem suas histórias, vivências e realidades através do uso das técnicas de comunicação, como entrevista, produção de roteiro, gravação e edição de vídeos, além do domínio de diversas ferramentas e tecnologias.

A iniciativa é desenolvida pela Fundação Amazônia Sustentável (FAS),  em parceria com o Movimento Bem Maior e o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).

Os(as) jovens ribeirinhos que participaram do projeto fazem parte de 10 comunidades localizadas em Reservas de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Amazonas, tais como a do Rio Negro, Uatumã, Uacari, Juma, Mamirauá e APA do Rio Negro.

O projeto promoveu a comunicação digital, com momentos voltados à discussão teórica, em que os(as) participantes conheceram técnicas de fotografia, produção audiovisual, captação de áudio, iluminação e edição. Na parte prática, eles(as) captaram aspectos de seu cotidiano e produziram conteúdos sobre questões socioambientais.

O principal produto do projeto foi o ‘Podcast da Floresta’, com entrevistas a diversas lideranças e personalidades das comunidades ribeirinhas. Assista a seguir alguns episódios que já estão disponíveis no canal da FAS no Youtube.

 

 

 

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Universo Educom assina Manifesto #ÉTempoDeRestaurar, da WWF Brasil https://universoeducom.org/universo-educom-assina-manifesto-etempoderestaurar-da-wwf-brasil/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=universo-educom-assina-manifesto-etempoderestaurar-da-wwf-brasil Fri, 20 Jan 2023 13:34:23 +0000 http://universoeducom.org/?p=2292 É oficial! Assinamos nossa participação na iniciativa “É Tempo de Restaurar”, da organização internacional WWF Brasil! No processo de formalizar adesão à iniciativa, há o questionamento “Como você gostaria de restaurar a sua relação com a natureza?”. Escolhemos como resposta a opção “Usando minha voz pela democracia e justiça socioambiental”, por acreditar que a comunicação […]

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É oficial! Assinamos nossa participação na iniciativa “É Tempo de Restaurar”, da organização internacional WWF Brasil!

No processo de formalizar adesão à iniciativa, há o questionamento “Como você gostaria de restaurar a sua relação com a natureza?”. Escolhemos como resposta a opção “Usando minha voz pela democracia e justiça socioambiental”, por acreditar que a comunicação está no nosso DNA desde a concepção do portal Universo Educom.

A medida marca o nosso posicionamento de intensificar ainda mais nossa produção de conteúdo nos seguintes campos:
📚 Educação ambiental;
📝 Educação para o desenvolvimento sustentável;
📰 Jornalismo Ambiental;
🏫 Promoção da formação de educadores(as);
🎓 Pesquisa e produção de conhecimento científico;
📢 Participação social em espaços de discussão de políticas socioambientais;
💻 Luta pela justiça climáica a partir da comunicação e do ativismo digital.


Para conhecer e assinar o manifesto, acesse esta página da WWF Brasil, que promove a campanha. Além de contribuir com o Manifesto, também é possível realizar uma doação à WWF Brasil.

Assista ao vídeo com a nova versão do Manifesto! Nele, diversos(as) ambientalistas, lideranças indígenas, influenciadores(as) digitais, artistas brasileiros e pesquisadores(as) da área socioambiental convocam a sociedade brasileira a olhar para a pauta da restauração do que tem sido destruído nos últimos anos como uma prioridade.


📷 Imagens: Divulgação/ WWF Brasil.

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Iniciativa de educomunicação com povos indígenas estimula produção para redes sociais e jornal impresso https://universoeducom.org/iniciativa-de-educomunicacao-com-povos-indigenas-estimula-producao-para-redes-sociais-e-jornal-impresso/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=iniciativa-de-educomunicacao-com-povos-indigenas-estimula-producao-para-redes-sociais-e-jornal-impresso Sat, 20 Apr 2019 12:00:01 +0000 http://universoeducom.org/?p=1728 Uma turma de aproximadamente 25 indígenas tem participado de atividades de formação em comunicação, no noroeste do Estado de Mato Grosso. As ações foram idealizadas pela Rede Juruena Vivo, através do “Projeto Berço das Águas” – que está em sua terceira edição! -, com patrocínio da Petrobras Socioambiental. Segundo reportagem do jornal Correio de Mato […]

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Uma turma de aproximadamente 25 indígenas tem participado de atividades de formação em comunicação, no noroeste do Estado de Mato Grosso. As ações foram idealizadas pela Rede Juruena Vivo, através do “Projeto Berço das Águas” – que está em sua terceira edição! -, com patrocínio da Petrobras Socioambiental. Segundo reportagem do jornal Correio de Mato Grosso, publicada em 16 de Abril de 2019, “Dois módulos do curso já foram concluídos, um focado no uso das redes sociais e outro na produção de jornal. A última etapa, de audiovisual, acontecerá em junho deste ano”.


O 5° Festival Juruena Vivo, realizado em Novembro de 2018, teve a cobertura colaborativa de comunicadores(as) do Juruena e do coletivo Mídia India. | Foto: Divulgação/ Facebook da Rede Juruena Vivo.

 

Nos encontros de formação, os(as) jovens aprendem na prática sobre as linguagens da comunicação que estão estudando e acabam sendo estimulados a produzirem conteúdo sobre suas vivências, a partir dos assuntos levantados pelo grupo. As oficinas vão ajudar com que os(as) participantes possam se tornar colaboradores(as) na produção de conteúdo para o blog, Facebook e Twitter da Rede Juruena Vivo, promovendo a circulação de informações e a visibilidade dos principais fatos e notícias que ocorrem em suas comunidades.


O jornal #JuruenaEmFoco foi distribuído no I Encontro de Mulheres da Bacia do Juruena, realizado entre 12 e 14 de Abril de 2019, em Juína (MT). | Foto: Divulgação/ Facebook da Rede Juruena Vivo.

A edição n° 01 do Jornal Juruena em Foco pode ser lida na íntegra na web. Ele é resultado da Oficina de Introdução Prática ao Jornalismo Comunitário, ministrada pela jornalista Luna Gámez, entre os dias 1° e 4 de Novembro de 2018.

Sobre a Rede Juruena Vivo
A Rede Juruena Vivo é formada por organizações da sociedade civil, agricultores familiares, indígenas, estudantes, acadêmicos, coletivos (associações comunitárias e fóruns de mobilização social), servidores públicos e empresas interessadas em alternativas para o desenvolvimento local considerando a integridade da bacia do rio Juruena e buscando contribuir com espaços de participação popular nas discussões sobre gestão ambiental e recursos hídricos. Atualmente, é apoiada pelo Projeto Berço das Águas III, com o patrocínio da Petrobras, via o Programa Petrobras Socioambiental.


Texto: Diego Henrique da Silva, com informações do Jornal Correio de Mato Grosso e do Blog da Rede Juruena Vivo.

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Livro relata experiências audiovisuais produzidas com povos indígenas brasileiros https://universoeducom.org/livro-relata-experiencias-audiovisuais-produzidas-com-povos-indigenas-brasileiros/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=livro-relata-experiencias-audiovisuais-produzidas-com-povos-indigenas-brasileiros Wed, 17 Apr 2019 16:02:30 +0000 http://universoeducom.org/?p=1697 Criado em 1986, o projeto Vídeo nas Aldeias (VNA) completou, em 2011, 25 anos de existência e, para celebrar a conquista lançou a obra que você folhear online, logo abaixo. “O objetivo do projeto foi, desde o início, apoiar as lutas dos povos indígenas para fortalecer suas identidades e seus patrimônios territoriais e culturais, por […]

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Criado em 1986, o projeto Vídeo nas Aldeias (VNA) completou, em 2011, 25 anos de existência e, para celebrar a conquista lançou a obra que você folhear online, logo abaixo. “O objetivo do projeto foi, desde o início, apoiar as lutas dos povos indígenas para fortalecer suas identidades e seus patrimônios territoriais e culturais, por meio de recursos audiovisuais e de um produção compartilhada com os povos indígenas com os quais o VNA trabalha”, explicam os(as) criadores(as) em seus canais de comunicação.

Trata-se de uma obra bilíngue (em português e inglês), patrocinada pelo banco Itaú e pela Natura, que obteve apoio do programa Cultura Viva do então Ministério da Cultura, e que possui 260 páginas. Recheado de ensaios fotográficos e ensaios críticos e depoimentos, o livro retrata experiências vivenciadas com, pelo menos cinco etnias indígenas brasileiras: Xavante, Ashaminka, Kuikuro, Huni Kuì e Mbya-Guarani.

Ao longo de sua existência, “o projeto já produziu registros de 37 povos, oficinas em 127 aldeias e filmes premiados no Brasil e no exterior”, relembram os(as) organizadores(as). A videoteca com os materiais produzidos no âmbito do projeto pode ser acessada pelo site oficial do VNA. Apoiadores(as) também podem pagar para assistir aos vídeos, pagando pelo acesso, através da plataforma de Videos On Demand que o VNA possui no Vimeo. Ao pagar pelo acesso, o comprador pode alugar o acesso à obra por um determinado período de tempo ou realizar a compra para assistir sempre que quiser.

Uma indicação de vídeo do portal Universo Educom é o filme Mbya Mirim, em que a gente consegue acompanhar duas crianças, Palermo e Neneco (indígenas da etnia Mbya Guarani, do Rio Grande do Sul), que conseguem nos revelar muito da sua cultura, rotina e desafios de seu povo através das brincadeiras e vivências. O videodocumentário tem 23 minutos.

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Unicentro sedia eventos integrados de Comunicação, Educação, Tecnologia e Democracia https://universoeducom.org/unicentro-sedia-eventos-integrados-de-educacao-democracia-comunicacao-e-tecnologias/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=unicentro-sedia-eventos-integrados-de-educacao-democracia-comunicacao-e-tecnologias Thu, 28 Jun 2018 01:18:08 +0000 http://universoeducom.org/?p=1207 De 13 a 19 de Agosto, a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) vai sediar três eventos: a 26ª Seped – Semana de Pedagogia, o 4° Eduso PR – Encontro de Educação Social e Pedagogia e o 1° Sicet – Simpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologias. A 16ª Semana de Pedagogia tem como tema ‘Educação […]

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De 13 a 19 de Agosto, a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) vai sediar três eventos: a 26ª Seped – Semana de Pedagogia, o 4° Eduso PREncontro de Educação Social e Pedagogia e o 1° SicetSimpósio Internacional de Comunicação, Educação e Tecnologias.

A 16ª Semana de Pedagogia tem como tema ‘Educação Pública e as Políticas de Ameaças à Democracia’. O 4° Eduso vai abrigar o 1° Encontro Regional de Formação Docente para Educação Escolar Indígena. O 1° Sicet, por sua vez, tem como tema ‘Tecnologias Digitais e Comunicações Virtuais: Formação Docente em Ação’.

O valor das inscrições para acadêmicos de graduação é de R$ 30,00. Já o valor para outras modalidades de participantes é R$ 40,00. Os(as) inscritos podem participar integralmente de todas as atividades e apresentar diferentes trabalhos sem custos adicionais.

As inscrições podem ser feitas no ambiente virtual apropriado. Ouvintes terão as inscrições aceitas até o dia 02/08/2018, enquanto aqueles(as) que quiserem submeter trabalhos deverão se inscrever até 11/07/2018.

As informações completo sobre o evento, programação e links para ambiente virtual de inscrição podem ser acessados na página do evento, localizada no site da Unicentro.

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Assista ao vídeo sobre a iniciativa vencedora do Prêmio Professor do Ano 2017 https://universoeducom.org/assista-ao-video-sobre-a-iniciativa-vencedora-do-premio-professor-do-ano-2017/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=assista-ao-video-sobre-a-iniciativa-vencedora-do-premio-professor-do-ano-2017 Wed, 08 Nov 2017 05:53:44 +0000 http://universoeducom.org/?p=1011 A professora Elisângela Dell-Armelina Suruí, de 38 anos, foi a grande vencedora do Prêmio Educador Nota 10, realizado pela Fundação Victor Civita. Ela leciona na Escola Indígena Estadual de Ensuno Fundamental e Médio Sertanista Francisco Meireles, em Cacoal (RO). O prêmio foi concedido em uma cerimônia que aconteceu no dia 30 de Novembro, em São […]

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A professora Elisângela Dell-Armelina Suruí, de 38 anos, foi a grande vencedora do Prêmio Educador Nota 10, realizado pela Fundação Victor Civita. Ela leciona na Escola Indígena Estadual de Ensuno Fundamental e Médio Sertanista Francisco Meireles, em Cacoal (RO). O prêmio foi concedido em uma cerimônia que aconteceu no dia 30 de Novembro, em São Paulo (SP).

Foto: Reprodução/ Youtube da Fundação Victor Civita.

O vídeo abaixo explica, em três minutos, qual foi o trabalho realizado pela professora. Em resumo, ela identificou que a garotada tinha muitas dificuldades de escrever na língua materna e mobilizou os(as) estudantes para fazerem pesquisas fora da sala de aula e levantarem ideias e conteúdos para a criação de um material didático que aujudasse no aprendizado da língua indígena Paiter Suruí. O processo todo foi muito bacana e a gente não quer te dar spoilers, por isso recomendamos muito que você assista o material (:

A educadora foi selecionada dentre as 5.006 inscrições desta 20ª edição do Prêmio. Os 10 vencedores(as) do Prêmio Educador Nota 10 ganharam uma ssinatura de um ano do site Nova Escola Clube, além de um vale-presente de R$ 15 mil para si e outro vale-presente de R$ 1 mil para a escola onde leciona. No caso da ganhadora do prêmio ‘Educador do Ano’, ela ganhou outro vale-presente de R$ 15 mil para si e R$ 5 mil em vale-presente para a escola indígena. Show de bola, não é mesmo?

Para mais informações sobre o Prêmio ou para conhecer todos(as) os(as) finalistas, acesse o site da Fundação Victor Civita.

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