“Pra Brilhar” nasceu como projeto para atuar na conscientização sobre a Prevenção Combinada do HIV/Aids junto à população LGBTQIAP+, considerando a intersecção de gênero, sexualidade, raça e classe. Dentre as ações, estão o desenvlvimento de processos de mobilização, formação e produção midiática. As ações são implementados em parceria com a Coordenadoria de IST/Aids da Cidade de São Paulo. A partir de 2022, o projeto passa a se reposicionar como agência de notícias produzida com e para as juventudes, através de técnicas da Educomunicação e da educação entre pares. Clique aqui para acessar o Instagram da Agência.
The post ‘Devir Educom’ recebe prêmio nacional por projeto educomunicativo first appeared on Universo Educom.
]]>
“É o reconhecimento de anos de dedicação e amor à Educomunicação, que temos realizado com crianças e jovens em Santos desde 2018”, afirmou Andressa Luzirão, presidente do Devir Educom.
O projeto ‘Memórias em Rede’ realiza oficinas jornalísticas lúdicas que unem multimídia, debates e rodas de conversa. Essas atividades criam espaços de participação e cidadania, conscientizando os participantes sobre o direito à comunicação e à informação. “Nosso objetivo é ampliar a consciência social e fortalecer os jovens como cidadãos ativos e expressivos”, destacou Andressa.
Jovens integrantes do projeto participaram do evento em Brasília, onde compartilharam experiências e produziram conteúdo jornalístico em uma ‘sala de imprensa’ especial. A oportunidade foi marcante, com relatos emocionados sobre a troca de saberes e as atividades vivenciadas, como encontros com outros projetos de Educomunicação e visitas ao Palácio dos Três Poderes.
O prêmio também foi possível graças ao apoio do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Santos, que financiou a viagem. Segundo Filipe Rezende, presidente do CMDCA, o reconhecimento reflete o impacto transformador do projeto. “O Devir tem sido uma referência na Baixada Santista, inspirando jovens a exercerem sua cidadania”, afirmou.
Além do apoio institucional, o projeto conta com colaboração da Secretaria Municipal de Educação (Seduc). Por meio de técnicas educomunicativas como escrita criativa, podcasts e vídeos, os jovens desenvolvem senso crítico e fortalecem laços comunitários, alinhados ao conceito de “bem-viver”.
Repercussão nas emissoras locais
O reconhecimento recebido pelo Devir Educom ganhou espaço na mídia regional, como nos principais telejornais: o Jornal da Tribuna – 1ª Edição, da TV Tribuna (afiliada da TV Globo) e do Bom Dia Cidades, da TV Santa Cecília (ligada à Universidade Santa Cecilia).
O ‘Memórias em Rede’ segue transformando vidas e fortalecendo a Educomunicação no Brasil. Para mais informações, acesse www.devireducom.org.br ou as redes sociais do Instituto Devir Educom.
—
Com informações do site da Prefeitura de Santos e do Instagram do Instituto Devir Educom.
The post ‘Devir Educom’ recebe prêmio nacional por projeto educomunicativo first appeared on Universo Educom.
]]>The post Consultor da Unesco discute importância da educação midiática e uso de celulares em escolas first appeared on Universo Educom.
]]>
A Rádio Band News FM disponibilizou em seu canal de Youtube, a íntegra da entrevista com Alexandre Sayad, sobre o tema “Como capacitar jovens e crianças a fazerem bom uso dos celulares?”. Sayad é jornalista, pesquisador, apresentador do programa Idade Mídia (Canal Futura) e consultor da UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, Alexandre Sayad.
Regulamentação do uso de celulares nas escolas vira pauta entre diferentes públicos
De acordo com reportagem publicada no site do Senado Federal, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou, em Outubro de 2024, um substitutivo ao projeto de lei (PL 104/15) que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas. Desde então, a discussão sobre uso dos celulares em sala de aula ganhou ampla repercussão midiática e tem fomentado discussões entre educadores(as), pedagogos(as), famílias e os(as) próprios(as) estudantes.
Sobre aprender a utilizar os os dispositivos móveis de maneira saudável e crítica
Durante a entrevista, uma das análises mais impactantes, está no momento em que o entrevistado defende a educação midiática como um caminho para fomentar que adolescentes e jovens façam um uso seguro, responsável e benéfico das tecnologias.
“Agora, com esse mundo digital com inteligência artificial, a educação midiática é fundamental. Não é uma educação instrumentalista para a tecnologia. Ela não prepara você para usar o celular. Ela prepara você para usar com ética, ela prepara para você para saber analisar, ler, compreender as linguagens, os signos da mídia, entender o que é uma fonte e o que não é, e também entender o impacto da tecnologia no seu dia a dia (…)”, defende Alexandre Sayad.
A entrevista foi cencida aos jornalistas e âncoras Renan Sokevicius e Pedro Dobal e teve duração de, aproximadamente, 15 minutos. | Imagens: Reprodução/ Band News FM.
The post Consultor da Unesco discute importância da educação midiática e uso de celulares em escolas first appeared on Universo Educom.
]]>The post Baixe o livro do Canal Futura “Mídias Educativas e Impacto Social” first appeared on Universo Educom.
]]>Com edição da Mórula Editorial, o livro é um verdadeiro mosaico de experiências e reflexões. A obra traz à tona temas como a liberdade de imprensa, a educação como motor de transformação social, o papel das mídias públicas e o poder das redes sociais no engajamento com causas sociais. Com um olhar atento ao contexto atual, ele busca apresentar novas perspectivas sobre a atuação da comunicação no Brasil e no mundo, a partir de exemplos práticos e históricos das ações do Futura.
Para a líder de projetos da Fundação Roberto Marinho, Luiza Goulart, uma das responsáveis pela concepção do livro, a intenção foi bem clara:
“Concebemos o livro com o intuito de celebrar a trajetória do Futura e de seu modelo de produção colaborativa, participativa e inclusiva, e dialogar com estudantes e jovens profissionais da comunicação.”
O livro conta com contribuições de profissionais renomados, como Patrícia Blanco, Celso Luiz Prudente, e Ivana Bentes, além de muitas outras vozes que enriquecem ainda mais essa troca de ideias. Cada artigo foi pensado para ser um convite à reflexão, a partir das experiências pessoais dos autores e de como suas práticas podem inspirar outras iniciativas de impacto social. Para Luiza, o momento não poderia ser mais oportuno.
“Acredito que seja fundamental ampliarmos a visão de leitoras e leitores interessados em como agir com relação a agendas prioritárias, reforçando a importância do pensamento crítico frente aos desafios do nosso tempo.”
Por fim, esse livro é mais do que uma publicação sobre o Futura, ele se propõe a ser uma ferramenta prática e inspiradora para aqueles que desejam contribuir para um futuro mais justo e sustentável.
Se você quer saber mais sobre como a comunicação pode gerar impacto positivo na sociedade, não deixe de clicar aqui para baixar!
The post Baixe o livro do Canal Futura “Mídias Educativas e Impacto Social” first appeared on Universo Educom.
]]>The post Podcast do Canal Futura discute avanços da Educação Ambiental first appeared on Universo Educom.
]]>
Já está disponível, em diversos serviços de streaming de podcasts, músicas e áudio, o episódio n° 38 do podcast “Conexão Chão de Escola”, do Canal Futura, que está em sua 5ª temporada e trata sobre o que foi discutido na CONAE, sobre Educação Ambiental. A CONAE – Conferência Nacional de Educação foi realizada no final de Janeiro de 2024, reunindo representantes de todos os Estados brasileiros, para debater o futura da educação no país. Em outro post aqui do portal, já publicamos conteúdo sobre o episódio que aborda a Educação Escolar Indígena.
Escute o podcast agora!
Você pode utilizar o player abaixou ou visitar este link e escutar pelas opções do próprio site do Canal Futura.
Você tem que conhecer a proposta da CONAE!
Na edição deste ano, a Conferência Nacional de Educação reuniu, aproximadamente, três mil participantes, o que inclui delegados(as)/ representantes estaduais oficiais, observadores(as)/ visitantes e representantes do Governo Federal. O tema do evento neste ano foi “Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantir a educação como um direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”. O Eixo Temático n° 7 do evento pautou a Educação Ambiental.
O presidente Luis Inácio Lula da Silva participou da Cerimônia de Abertura do evento. | Foto: Fabio Rodrigues-Pozzobom/ Agência Brasil.
Participação social e escuta das bases
As Conferências Nacionais de Políticas Públicas e/ou de Direitos (sejam elas sobre Cultura, Educação, Saúde, Direitos da Criança e do Adolescente etc.) são caracterizadas por instigarem que a própria sociedade participe, se reúna, dê as suas opiniões e elejam as prioridades através do debate de ideias, articulação e votação.
Delegados(as) são pessoas que participam da Conferência e que possuem direito à voz (falar, dar suas opiniões, defender ou discordar de ideias) e voto (sua opinião é contabilizada na hora de eleger ou não a execução de alguma proposta de política pública). | Foto: José Cruz/ Agência Brasil.
Representantes das entidades Estudantis sempre marcam forte presença na Conferência Nacional de Educação. Na foto, há representação da ANPG, da UNE e do Ministério da Educação | Foto: Fabio Rodrigues-Pozzobom/ Agência Brasil.
Dinâmica da CONAE permite que as pessoas possam se reunir em Eixos Temáticos e dialogar sobre diferentes interfaces da Educação. Foto: Fabio Rodrigues-Pozzobom/ Agência Brasil.
Ouça também o episódio sobre Educação Escolar Indígena!
Em outro post aqui do portal, já publicamos conteúdo sobre o episódio que aborda a Educação Escolar Indígena. Nele, listamos as temáticas que foram abordadas na CONAE.
Pluralidade de representações foi marcante na CONAE, com integração de lideranças indígenas, PCDs, gestores(as) públicos(as), lideranças sindicais, diretores(as) de escolas, educadores(as), estudantes universitários(as), profissionais da educação básica etc. | Foto: Fabio Rodrigues-Pozzobom/ Agência Brasil.
The post Podcast do Canal Futura discute avanços da Educação Ambiental first appeared on Universo Educom.
]]>The post “Educação midiática e cidadania na escola” é tema de formação na Fundação FHC first appeared on Universo Educom.
]]>
Clique na imagem ascima para se inscrever. Imagem: Reprodução/ Fundação FHC.
“Como a escola pode formar cidadãos que saibam reconhecer e resistir às fake news e combater a desinformação? Qual a importância da educação midiática para a cidadania?” são alguns exemplos das questões norteadoras que darão o tom do evento.
Patricia Blanco
A convidada para o encontro é presidente do Instituto Palavra Aberta. Relações Públicas, com pós-graduação em Marketing, atua na área de Comunicação e Relações Governamentais desde 1990. Integra a Comissão Permanente de Liberdade de Expressão do Conselho Nacional de Direitos Humanos, o Conselho de Comunicação Social do Congresso e o Conselho de Ética do Conar.
A Fundação Fernando Henrique Cardoso
De acordo com o site oficial da organização, a Fundação FHC tem dois objetivos principais. O primeiro é “promover o debate público, a produção e a disseminação de conhecimento sobre os desafios do desenvolvimento e da democracia no Brasil, em sua relação com o mundo”. Além disso, também busca-se “preservar e disponibilizar os arquivos de Ruth Cardoso, de Fernando Henrique Cardoso e de outras figuras públicas ligadas ao casal, de modo a contribuir com a pesquisa e a difusão do conhecimento sobre a história brasileira”.
Veja abaixo algumas fotos da sede da Fundação FHC, produzidas pelo fotógrafo Nelson Kon:
The post “Educação midiática e cidadania na escola” é tema de formação na Fundação FHC first appeared on Universo Educom.
]]>The post Edição da Revista Viração pauta saúde sexual das juventudes e traz entrevista com Erika Hilton first appeared on Universo Educom.
]]>
Já está disponível a nova edição da evista Viração, que foi produzida a partir da prática de educomunicação, em que jovens da Agência de Notícias “Pra Brilhar” se envolveram na curadoria, mobilização e participação de convidados(as), criação fotográfica e textual, além do levantamento e definição de assuntos a serem tratados nesta edição. A produção da revista recebeu recursos deliberados pela Coordenadoria de IST/Aids da cidade de São Paulo, por meio do Termo de Fomento nº 07, da Secretaria Municipal de Saúde, de 2021.
Folheie a versão digital
A íntegra da versão digital pode ser lida abaixo. Toque nas setas brancas (à direita do visualizador abaixo) para ver toda a revista; também é possível visualizar em tela cheia, bastando tocar no ícone do canto inferior à direita.
Conheça alguns destaques desta edição
Enquete | Seção Manda Vê tenta copreender como pessoas de gerações diferentes percebem o HIV em suas vidas;
Galera Repórter | Jovens entrevistam a deputada federal Érika Hilton (PSOL) sobre a importância do poder público no enfretamento da pandemia de HIV/Aids na cidade de São Paulo;
Reportagens e Matérias | Versam sobre assuntos como a prevenção combinada ao HIV, sobre o Projeto Acervo Bajubá (de preservação de memórias das comunidades LGBTQIAPN+), história do projeto “Silence = Death” (Silêncio é igual à Morte, em tradução livre), sobre o Projeto de Prevenção Heliópolis Investindo na Vida, além do novo medicamento aprovado pela Anvisa (que une duas substâncias de controle do HIV em um único comprimido) etc.;
Linha do Tempo | Conheça importantes marcos históricos dos 20 anos de iniciativas de prevenção ao HIV na cidade de São Paulo;
Mega pôsteres | Conheça a equipe que ajudou a poduzir esta edição da revista e veja um ilustração lindíssim em linguagem de painel de desenhos e adesivos;
Recomndação literária latinoamericana | Indicação do livro “Loco afán: crónicas de Sidario”, do autor chileno Pedro Lemebel;
Que figura! | Leia o perfil que conta um pouco da história do multiartista nordestino Venâncio Cruz;
Imagens que viram | Seleção de fotos histócas exalta a história da cultura Ballroom;
No escurinho | Conheça um pouco da história do Coletivo Contágio e assista ao videoarte “Indetectável”;
Como se faz | Aprenda a fazer e aplicar o lambe lambe, mídia alternativa em forma de cartazes/ panfletos para fixação em paredes, muros e postes, na divulgação de causas sociais.
Um trabalho educomunicativo que atravessa duas décadas
A Revista Viração é uma publicação impressa/digital editada há 18 anos e que deu origem à organização social Viração Educomunicação. Segundo o site oficial da entidade, a publicação foi criada “por meio de processos educomunicativos que mobilizam adolescentes e jovens a escreverem sobre temas de relevância sociocultural e política, valorizando suas perspectivas”. Historicamente, suas edições impressas e digitais são distribuídas em meio impresso e digital.
Já teve fases em que teve periodicidade mensal, edições especiais/ pontuais e, desde 2015, passou a ser publicada uma vez por semestre. A mídia segue promovendo a defesa e a garantia dos direitos de adolescentes e jovens brasileiros. Com atuação em rede, possibilita a participação de jovens de diferentes locais do país ou que integrem grupos formados para atuação em programas e projetos.
Agência educomunicativa PositHIVa “Pra Brilhar”
The post Edição da Revista Viração pauta saúde sexual das juventudes e traz entrevista com Erika Hilton first appeared on Universo Educom.
]]>The post Concurso de Desenho e Redação, da CGU, discute Cidadania Digital first appeared on Universo Educom.
]]>
Quem pode participar?
O concurso é dividido em 14 categorias. Do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, os(as) estudantes concorrem com trabalhos do tipo “Desenho”. Já os(as) estudantes o 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio poderão concorrer com trabalhos do tipo “Redação”. O texto deve ter no mínimo 20 e no máximo 30 linhas.
Qual será a premiação?
A iniciativa contemplará 14 estudantes e seus professores(as) orientadores(as) com um certificado e um notebook para cada um(a)!
Clique na imagem para baixar o manual de participação. | Imagem: Reprodução/ CGU.
Documentos e materiais importantes
1. Regulamento | Portaria n° 1.153, de 23 de Abril de 2024;
2. Manual de Participação;
3. Página Oficial do Concurso;
Cartaz de divulgação;
5. Flyer com QR code;
6. Guia do tema ao professor(a).
The post Concurso de Desenho e Redação, da CGU, discute Cidadania Digital first appeared on Universo Educom.
]]>The post Revista Educatrix publica edição temática sobre enfrentamento às violências na escola first appeared on Universo Educom.
]]>
Clique aqui ou na imagem acima para folhear a versão online da revista.
Conheça os conteúdos sobre combate à violência desta edição
1. Entrevisa com Leandro Karnal, sobre atomização das consciências, diluição de identidades e política de cancelamento nas redes sociais.
2. Enfrentamento ao bullying nas escolas.
3. Educação para a paz nas escolas, com sugestões de indicadores para avaliar se um programa de educação para a paz está dando resultados.
4. A importância do desenvolvimento de competências socioemocionais.
5. Comunicação Não Violenta no desenvolvimento da cooperação, empatia e criticidade.
6. Como lidar com o agressor em casos de bullying.
7. Como funcionam os protocolos de enfrentamento às violências em escolas de Joinville (SC).
Clique aqui ou na imagem acima para baixar o arquivo em formato PDF. Imagem: Reprodução/ Revista Educatrix 25.
Outras temas que a edição também aborda
Como escola e família podem ajudar as juventudes a desenvolverem projetos de vida inclusivos.
A relação da escola com as Inteligências Artificiais.
As complexidades da Reforma do Ensino Médio.
A promoção da diversidade nas estratégias educativas.
O passo-a-passo da criação de um livro didático.
The post Revista Educatrix publica edição temática sobre enfrentamento às violências na escola first appeared on Universo Educom.
]]>The post Adolescentes do Imprensa Jovem fazem cobertura de Encontro do G-20, abordando temas socioambientais e econômicos first appeared on Universo Educom.
]]>De modo geral, os(as) estudantes de escolas municipais se revezam na produção de entrevistas, fotografias, vídeos e textos informativos. Já os(as) estudantes do Centro de Estudos de Línguas Paulistano – CELP contribuem com processos de tradução e produção de comentários em Inglês.
Foto: Divulgação/ Site da SME SP.
Educomunicação e processos significativos de aprendizagem
A assessoria de comunicação da Prefeitura de São Paulo evidencia que os preparativos para esta cobertura vêm sendo realizados há algum tempo. Em suma, os(as) estudantes têm participado de encontros online, às terças-feiras, para a realização de estudos sobre o Fórum Internacional do G-20, conversando sobre a correlação do evento com pautas como o combate à fome à pobreza e à desigualdade, bem como a importância do desenvolvimento sustentável para os países que compõem o grupo.
Desse modo, as formações em educomunicação acabam contribuindo para além de uma abordagem técnica em comunicação social e utilização de equipamentos, incentivando também a reflexão crítica sobre temas sociais, ambientais e econômicos alinhados, inclusive, ao projeto político-pedagógico das escolas e à Base Nacional Comum Curicular.
Foto: Reprodução/ Youtube Videoteca SME SP.
“O diálogo entre estudante e os especialistas do G20, não apenas reduzirá a aridez do tema, mas também abrirá espaço para a criação de conteúdos mais atrativos e relevantes para os jovens”. Carlos Lima, coordenador de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
Conheça de onde vêm as equipes escaladas para a cobertura
EMEF Pedro Américo;
EMEF M’Boi Mirim II;
EMEF José Mário Pires Azanha;
EMEF Deputado José Blota Júnior;
EMEF Paulo Duarte;
Centro de Estudos de Línguas Paulistano (CELP) Pirituba – Jaraguá.
Foto: Reprodução/ Site Brasil Escola.
A composição do G-20
O G20 (ou Grupo dos 20) é formado por 19 países membros, mais a União Africana e a União Europeia. Ele foi criado em resposta às crises financeiras do final dos anos 90.Atualmente, o grupo conta com Chefes de Estado, Ministros de Finanças e Presidentes de Bancos Centrais de 19 países: África do Sul, Alemanha, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Brasil, Canadá, China, Coreia do Sul, Estados Unidos, França, Índia, Indonésia, Itália, Japão, México, Reino Unido, Rússia e Turquia. A União Europeia e a União da África também fazem parte do Grupo.
The post Adolescentes do Imprensa Jovem fazem cobertura de Encontro do G-20, abordando temas socioambientais e econômicos first appeared on Universo Educom.
]]>The post Prefeitura de Guarulhos anuncia 3ª Bienal Internacional do Livro first appeared on Universo Educom.
]]>
A Prefeitura de Guarulhos(SP) realiza a sua 3ª edição da Bienal Internacional do Livro entre os dias 15 (sexta-feira) e 24 de Março (domingo) de 2024, no Espaço Inter. As atividades que acontecem entre segunda e sábado vão das 10h às 22h; aos domingos, as atrações acontecem das 10h às 20h.
Participação das Escolas
As instituições de educação das das redes estadual e particular precisam credenciar suas unidades entre os dias 16 e 20 de fevereiro para visitação escolar na Bienal. Os(as) gestores(as) dessas escolas devem acessar o site da Bienal e buscar o link de Visitação Escolar no menu. Os canais de comunicação do evento explicam que “Após o período de credenciamento, as escolas devem se inscrever, entre os dias 26 de fevereiro e 1º de março, nas atividades nas quais desejam participar, indicando o dia e horário. A visitação escolar acontece de segunda a sexta, de 15 a 24 de março”.
Diversidade de atrações
Há encontros e bate-papos com com autores(as), apresentações culturais de música e dança, contações de histórias, intervenções literárias, experiências imersivas, exposições e vendas de livros.
Relembre convidados(as) que abrilhantaram o evento na edição anterior
Thalita Rebouças | Autora com forte conexão com o público adolescente, com inúmeras obras que foram sucesso editorial e que ganharam adaptações para o cinema, como “Fala sério, Mãe!”, “Tudo por um popstar” e “Uma fada veio me visitar”.
—
Rodrigo França | Na ocasião, lançou o livro “O Pequeno Príncipie Negro” (Ed. Nova Fronteira), que fortalece a importância da representatividade negra, inclusive, para o com o público infantil que, muitas vezes, não possui referências de protagonismo em histórias infantis.
—
Chico Felitti | Jornalista autor de um dos podcasts mais viralizados dos últimos tempos: “A Mulher da Casa Abandonada”, que publicou pela Folha de São Paulo. Também é escritor e lançou obras como “Elke: a mulher maravilha” e “Rainhas da noite: as travestis que tinham São Paulo a seus pés”.
—
Wendel Bezerra | Dublador brasileiro que dá voz ao personagem Goku, do anime “Dragon Ball Z”, autor de livros como “Ser ouvido e admirado” e “Trocadilhos DB”. Na Bienal, falou na palestra “Páginas que conectam”.
—
Sergio Vaz | É criador da Cooperifa (Cooperativa Cultural da Periferia) e um dos criadores do Sarau da Cooperifa — movimento que transformou um bar da periferia da zona sul de São Paulo em um centro cultural. Faz sucesso com o gênero poesia, contribuiu com diversos raps e é autor de várias obras como “Colecionador de pedras” e “Flores de alvenaria”.
—
Marco Túlio | Youtuber famos entre o público infanto-juvenil, criador do canal “Authentic Games”, febre entre a garotada que ama jogos do estilo Minecraft e encontra em seus livros, dicas sobre o game, atividades educativas e curiosidades sobre esse universo.
—
Fernanda Takai | Vocalista da Banda Pato Fu, autora de livros como “O cabelo da menina”, “A mulher que não queria acreditar” e outros que estão em seu site oficial.
—
Fabricio Carpinejar | Poeta, cronista e jornalista, autor de mais de 50 livros, como “Manual do luto”, “Depois é nunca” e “Amizade é também amor”.
—
SERVIÇO
3ª Bienal Internacional do Livro de Guarulhos
Entrada gratuita.
Data: 15 a 24 de março de 2024.
Local: Espaço Inter.
Endereço: Av. João Cavalari, 133, Vila Hermínia, Guarulhos (SP).
Realização: Prefeitura Municipal de Guarulhos (SP)/ Secretaria Municipal de Educação.
10h às 22h | De segunda a sábado.
10h às 20h | Aos domingos.
—
GALERIA DE FOTOS
Mais de 50 fotos da Bienal do Livro de Guarulhos pra você relembrar como foi!
The post Prefeitura de Guarulhos anuncia 3ª Bienal Internacional do Livro first appeared on Universo Educom.
]]>