“Pra Brilhar” nasceu como projeto para atuar na conscientização sobre a Prevenção Combinada do HIV/Aids junto à população LGBTQIAP+, considerando a intersecção de gênero, sexualidade, raça e classe. Dentre as ações, estão o desenvlvimento de processos de mobilização, formação e produção midiática. As ações são implementados em parceria com a Coordenadoria de IST/Aids da Cidade de São Paulo. A partir de 2022, o projeto passa a se reposicionar como agência de notícias produzida com e para as juventudes, através de técnicas da Educomunicação e da educação entre pares. Clique aqui para acessar o Instagram da Agência.
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“É o reconhecimento de anos de dedicação e amor à Educomunicação, que temos realizado com crianças e jovens em Santos desde 2018”, afirmou Andressa Luzirão, presidente do Devir Educom.
O projeto ‘Memórias em Rede’ realiza oficinas jornalísticas lúdicas que unem multimídia, debates e rodas de conversa. Essas atividades criam espaços de participação e cidadania, conscientizando os participantes sobre o direito à comunicação e à informação. “Nosso objetivo é ampliar a consciência social e fortalecer os jovens como cidadãos ativos e expressivos”, destacou Andressa.
Jovens integrantes do projeto participaram do evento em Brasília, onde compartilharam experiências e produziram conteúdo jornalístico em uma ‘sala de imprensa’ especial. A oportunidade foi marcante, com relatos emocionados sobre a troca de saberes e as atividades vivenciadas, como encontros com outros projetos de Educomunicação e visitas ao Palácio dos Três Poderes.
O prêmio também foi possível graças ao apoio do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Santos, que financiou a viagem. Segundo Filipe Rezende, presidente do CMDCA, o reconhecimento reflete o impacto transformador do projeto. “O Devir tem sido uma referência na Baixada Santista, inspirando jovens a exercerem sua cidadania”, afirmou.
Além do apoio institucional, o projeto conta com colaboração da Secretaria Municipal de Educação (Seduc). Por meio de técnicas educomunicativas como escrita criativa, podcasts e vídeos, os jovens desenvolvem senso crítico e fortalecem laços comunitários, alinhados ao conceito de “bem-viver”.
Repercussão nas emissoras locais
O reconhecimento recebido pelo Devir Educom ganhou espaço na mídia regional, como nos principais telejornais: o Jornal da Tribuna – 1ª Edição, da TV Tribuna (afiliada da TV Globo) e do Bom Dia Cidades, da TV Santa Cecília (ligada à Universidade Santa Cecilia).
O ‘Memórias em Rede’ segue transformando vidas e fortalecendo a Educomunicação no Brasil. Para mais informações, acesse www.devireducom.org.br ou as redes sociais do Instituto Devir Educom.
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Com informações do site da Prefeitura de Santos e do Instagram do Instituto Devir Educom.
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]]>O painel foi mediado pela professora Talita Nascimento (SEPTI), na Arena Educação, com os(as) professores(as) convidados(as) Andrea Trigueiro (UNICAP), Beatriz Santos (UTEC Jardim Botânico) e Jéfte Amorim (doutorando em Educação no PPGEdumatec/UFPE). Os(as) participantes discutiram como educar com apoio de recursos midiáticos e para o consumo consciente das mídias, enfatizando a necessidade de entender a cultura digital na promoção da cidadania.
“Trouxeram insights valiosos sobre como a robótica, o pensamento computacional e as mídias digitais podem transformar o planejamento pedagógico. Foi um momento de troca e aprendizado, mostrando como a tecnologia pode ser uma grande aliada na educação”, afirma a equipe do Educa Recife.
As discussões também ajudam a refletir sobre a responsabilidade existente ao criar e compartilhar conteúdo nas mídias sociais, sendo crucial, por exemplo, para evitar discursos de ódio e promover a convivência respeitosa entre diferentes grupos sociais. A conversa destacou que a qualidade do que publicamos pode contribuir significativamente para a construção de uma sociedade melhor.
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A Rádio Band News FM disponibilizou em seu canal de Youtube, a íntegra da entrevista com Alexandre Sayad, sobre o tema “Como capacitar jovens e crianças a fazerem bom uso dos celulares?”. Sayad é jornalista, pesquisador, apresentador do programa Idade Mídia (Canal Futura) e consultor da UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, Alexandre Sayad.
Regulamentação do uso de celulares nas escolas vira pauta entre diferentes públicos
De acordo com reportagem publicada no site do Senado Federal, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou, em Outubro de 2024, um substitutivo ao projeto de lei (PL 104/15) que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas. Desde então, a discussão sobre uso dos celulares em sala de aula ganhou ampla repercussão midiática e tem fomentado discussões entre educadores(as), pedagogos(as), famílias e os(as) próprios(as) estudantes.
Sobre aprender a utilizar os os dispositivos móveis de maneira saudável e crítica
Durante a entrevista, uma das análises mais impactantes, está no momento em que o entrevistado defende a educação midiática como um caminho para fomentar que adolescentes e jovens façam um uso seguro, responsável e benéfico das tecnologias.
“Agora, com esse mundo digital com inteligência artificial, a educação midiática é fundamental. Não é uma educação instrumentalista para a tecnologia. Ela não prepara você para usar o celular. Ela prepara você para usar com ética, ela prepara para você para saber analisar, ler, compreender as linguagens, os signos da mídia, entender o que é uma fonte e o que não é, e também entender o impacto da tecnologia no seu dia a dia (…)”, defende Alexandre Sayad.
A entrevista foi cencida aos jornalistas e âncoras Renan Sokevicius e Pedro Dobal e teve duração de, aproximadamente, 15 minutos. | Imagens: Reprodução/ Band News FM.
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]]>The post Baixe o livro do Canal Futura “Mídias Educativas e Impacto Social” first appeared on Universo Educom.
]]>Com edição da Mórula Editorial, o livro é um verdadeiro mosaico de experiências e reflexões. A obra traz à tona temas como a liberdade de imprensa, a educação como motor de transformação social, o papel das mídias públicas e o poder das redes sociais no engajamento com causas sociais. Com um olhar atento ao contexto atual, ele busca apresentar novas perspectivas sobre a atuação da comunicação no Brasil e no mundo, a partir de exemplos práticos e históricos das ações do Futura.
Para a líder de projetos da Fundação Roberto Marinho, Luiza Goulart, uma das responsáveis pela concepção do livro, a intenção foi bem clara:
“Concebemos o livro com o intuito de celebrar a trajetória do Futura e de seu modelo de produção colaborativa, participativa e inclusiva, e dialogar com estudantes e jovens profissionais da comunicação.”
O livro conta com contribuições de profissionais renomados, como Patrícia Blanco, Celso Luiz Prudente, e Ivana Bentes, além de muitas outras vozes que enriquecem ainda mais essa troca de ideias. Cada artigo foi pensado para ser um convite à reflexão, a partir das experiências pessoais dos autores e de como suas práticas podem inspirar outras iniciativas de impacto social. Para Luiza, o momento não poderia ser mais oportuno.
“Acredito que seja fundamental ampliarmos a visão de leitoras e leitores interessados em como agir com relação a agendas prioritárias, reforçando a importância do pensamento crítico frente aos desafios do nosso tempo.”
Por fim, esse livro é mais do que uma publicação sobre o Futura, ele se propõe a ser uma ferramenta prática e inspiradora para aqueles que desejam contribuir para um futuro mais justo e sustentável.
Se você quer saber mais sobre como a comunicação pode gerar impacto positivo na sociedade, não deixe de clicar aqui para baixar!
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]]>The post Edição bilíngue da Revista Viração discute participação cidadã das juventudes first appeared on Universo Educom.
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Já está disponível para visualização online a mais recente edição da Revista Viração, com matéria de capa destacando as diversas formas de participação social de adolescentes e jovens. Com 40 páginas, a revista reservou metade de suas páginas para publicação do conteúdo em língua portuguesa e a outra metade em idioma espanhol, ampliando as possibilidades de inclusão das juventudes latino-americanas. A edição foi produzida em cooperação com o Unicef, no âmbito do Projeto Políticas Públicas em linha direta com adolescentes e jovens via U-Report Brasil.
As juventudes também são diversas e complexas e refletem diferentes realidades. Reconhecer e valorizar essa diversidade é fundamental para garantir que todos os jovens tenham acesso equitativo a oportunidades e ao desenvolvimento, independentemente de sua oriegem, etnia ou contexto socioeconômico”, Editorial da Edicação da Revista Viração.
Destaques da Edição
Listamos a seguir, os 10 principais conteúdos que você encontra nesta edição da revista!
1. A Proposta do U-Report
Entenda os objetivos dessa iniciativa do Unicef – Fundo das Nações Unidas para a Infância e Adolescência.
2. Enquete sobre desafios das Juventudes
O Secretário Nacional das Juventudes, Ronald Sorriso, o então presidente do Conjuve – Conselho Nacional da Juventude do Brasil, a Tati Pereira, Secretária Estadual de Juventude do Maranhão e o Pedro Ribeiro, Superintendente Estadual de Juventude de Pernambuco participam da seção “Manda Vê”, expondo suas opiniões sobre quais são os prinicipais desafios das juventudes brasileiras na atualidade.
3. Crônica da vida real
A escrita literária ganha vida com um belo texto de jovens voluntários(as) do U-Report, que retratam suas observações acerca das diversidades juvenis vividas em situações do cotidiano, como a entrega de currículo, a espera no ponto ônibus, o cansaço pelo acúmulo das atividaes de trabalhar, cuidar da casa, estudar… Vale cada parágrafo para refletir sobre as juventudes da vida real.
4. Matéria de Capa | Juventudes e participação cidadã
 reportagem contextualiza o cenário da participação política de jovens no Brasil (a partir do que diz o Estatuto da Juventude e das legislações que possibilitam a candidatura e o direito ao voto), cita a importância da educação para promover maior participação e interesse pela política, como os espaços comunitários são potentes para a expressão cidadã dos(as) jovens, bem como os NUCAS – Núcleos de Cidadania de Adolescentes têm se consolidado como ricos espaços de participação social.
5. Relato de experiência na Conferência Nacional de Juventude
Jovens do U-Report que participaram do evento, falam sobre a importância desse espaço de discussão de políticas públicas; seção ainda tem QR code que dá acesso à íntegra dos resultados e das propostas aprovadas. Inclusive, aproveitamos para mostrar algumas fotos do Ricardo Stuckert na Conferência:
6. Direitos das juventudes migrantes
Voluntários(as) do U-Report, que são migrantes, relatam como a Conferência Nacional de Juventude os acolheu e ainda proporcionou espaços de expressar suas opiniões citando, inclusive, a aprovação de uma moção para a criação de uma Secretaria Nacional de Migrações, Refugiados(as) e Apátridas, para coordenar e fortalecer políticas de inclusão desta população.
7. Galera Repórter | Juventudes na luta por justiça climática
Jovens do U-Report entrevistam três importantes lideranças juvenis que têm um reconhecido e incrível trabalho pautando as mudanças climáticos em diversos espaços de participação social e política; são eles(as): Thais Brianezi, Amanda Costa e Gabs Razo.
8. Como se faz
Revista mostra o passo a passo de como criar um projeto de lei de iniciativa popular.
9. No Escurinho | Documentário Praça de Guerra
Seção indica filme paraibano e discute como essa obra fala às juventudes brasileiras nos dias atuais. Assista ao filme no player abaixo:
10. Mega pôster com os robozinhos do chatbot do U-Report!
O centro da publicação, que divide os conteúdos em língua portuguesa e em língua espanhola traz os mais simpáticos robôs que ajudam as juventudes a soltarem suas vozes sobre os mais diversos temas de interessa da galaera!
Conheça o U-Report
O U-Report é um programa global desenvolvido pelo escritório de inovação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) que usa as redes sociais para promover a participação cidadã de adolescentes e jovens em todo o mundo.
Através de enquetes realizadas por meio de um chatbot, robô programado para interagir no Whatsapp, Telegram e Facebook, adolescentes e jovens podem opinar sobre diferentes assuntos e acessar recursos educativos sobre temas relacionados aos direitos das juventudes.
Leia outra edição da Revista Viração!
Recentemente, publicamos aqui no portal 
Universo Educom, uma matéria sobre o lançamento de edição especial da Revista Viração que fala sobre saúde sexual das juventudes. Clique aqui para acessar!
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]]>The post “Educação midiática e cidadania na escola” é tema de formação na Fundação FHC first appeared on Universo Educom.
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Clique na imagem ascima para se inscrever. Imagem: Reprodução/ Fundação FHC.
“Como a escola pode formar cidadãos que saibam reconhecer e resistir às fake news e combater a desinformação? Qual a importância da educação midiática para a cidadania?” são alguns exemplos das questões norteadoras que darão o tom do evento.
Patricia Blanco
A convidada para o encontro é presidente do Instituto Palavra Aberta. Relações Públicas, com pós-graduação em Marketing, atua na área de Comunicação e Relações Governamentais desde 1990. Integra a Comissão Permanente de Liberdade de Expressão do Conselho Nacional de Direitos Humanos, o Conselho de Comunicação Social do Congresso e o Conselho de Ética do Conar.
A Fundação Fernando Henrique Cardoso
De acordo com o site oficial da organização, a Fundação FHC tem dois objetivos principais. O primeiro é “promover o debate público, a produção e a disseminação de conhecimento sobre os desafios do desenvolvimento e da democracia no Brasil, em sua relação com o mundo”. Além disso, também busca-se “preservar e disponibilizar os arquivos de Ruth Cardoso, de Fernando Henrique Cardoso e de outras figuras públicas ligadas ao casal, de modo a contribuir com a pesquisa e a difusão do conhecimento sobre a história brasileira”.
Veja abaixo algumas fotos da sede da Fundação FHC, produzidas pelo fotógrafo Nelson Kon:
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]]>The post Edição da Revista Viração pauta saúde sexual das juventudes e traz entrevista com Erika Hilton first appeared on Universo Educom.
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Já está disponível a nova edição da evista Viração, que foi produzida a partir da prática de educomunicação, em que jovens da Agência de Notícias “Pra Brilhar” se envolveram na curadoria, mobilização e participação de convidados(as), criação fotográfica e textual, além do levantamento e definição de assuntos a serem tratados nesta edição. A produção da revista recebeu recursos deliberados pela Coordenadoria de IST/Aids da cidade de São Paulo, por meio do Termo de Fomento nº 07, da Secretaria Municipal de Saúde, de 2021.
Folheie a versão digital
A íntegra da versão digital pode ser lida abaixo. Toque nas setas brancas (à direita do visualizador abaixo) para ver toda a revista; também é possível visualizar em tela cheia, bastando tocar no ícone do canto inferior à direita.
Conheça alguns destaques desta edição
Enquete | Seção Manda Vê tenta copreender como pessoas de gerações diferentes percebem o HIV em suas vidas;
Galera Repórter | Jovens entrevistam a deputada federal Érika Hilton (PSOL) sobre a importância do poder público no enfretamento da pandemia de HIV/Aids na cidade de São Paulo;
Reportagens e Matérias | Versam sobre assuntos como a prevenção combinada ao HIV, sobre o Projeto Acervo Bajubá (de preservação de memórias das comunidades LGBTQIAPN+), história do projeto “Silence = Death” (Silêncio é igual à Morte, em tradução livre), sobre o Projeto de Prevenção Heliópolis Investindo na Vida, além do novo medicamento aprovado pela Anvisa (que une duas substâncias de controle do HIV em um único comprimido) etc.;
Linha do Tempo | Conheça importantes marcos históricos dos 20 anos de iniciativas de prevenção ao HIV na cidade de São Paulo;
Mega pôsteres | Conheça a equipe que ajudou a poduzir esta edição da revista e veja um ilustração lindíssim em linguagem de painel de desenhos e adesivos;
Recomndação literária latinoamericana | Indicação do livro “Loco afán: crónicas de Sidario”, do autor chileno Pedro Lemebel;
Que figura! | Leia o perfil que conta um pouco da história do multiartista nordestino Venâncio Cruz;
Imagens que viram | Seleção de fotos histócas exalta a história da cultura Ballroom;
No escurinho | Conheça um pouco da história do Coletivo Contágio e assista ao videoarte “Indetectável”;
Como se faz | Aprenda a fazer e aplicar o lambe lambe, mídia alternativa em forma de cartazes/ panfletos para fixação em paredes, muros e postes, na divulgação de causas sociais.
Um trabalho educomunicativo que atravessa duas décadas
A Revista Viração é uma publicação impressa/digital editada há 18 anos e que deu origem à organização social Viração Educomunicação. Segundo o site oficial da entidade, a publicação foi criada “por meio de processos educomunicativos que mobilizam adolescentes e jovens a escreverem sobre temas de relevância sociocultural e política, valorizando suas perspectivas”. Historicamente, suas edições impressas e digitais são distribuídas em meio impresso e digital.
Já teve fases em que teve periodicidade mensal, edições especiais/ pontuais e, desde 2015, passou a ser publicada uma vez por semestre. A mídia segue promovendo a defesa e a garantia dos direitos de adolescentes e jovens brasileiros. Com atuação em rede, possibilita a participação de jovens de diferentes locais do país ou que integrem grupos formados para atuação em programas e projetos.
Agência educomunicativa PositHIVa “Pra Brilhar”
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]]>The post Núcleo Regional Sul da ABPEducom apresenta iniciativas de Educomunicação no PR, SC e RS first appeared on Universo Educom.
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O encontro virtual foi mediado pela profa. dra. Rosane Rosa, que é a coordenadora geral do Núcleo Regional da ABPEducom na região sul. De modo geral, o evento se tornou um importante momento de compilações objetivas que ajudam a compreender quais as principais iniciativas de pesquisa, eventos que estão por vir, projetos desenvolvidos com educadores(as), adolescentes e jovens, mídias livres e produtos de comunicação que tem se estabelecido na região, bem como resultados e relatos das iniciativas mais recentes no campo da educomunicação. A live teve exatamente 1h de duração e, em suas primeiras 24 horas de disponibilização na web, já contabiliza 70 visualizações.
Assista à live completa
Todo o evento foi pelo canal de Youtube da ABPEducom; clique aqui para visitar e se inscrever no canal. Os trabalhos técnicos e de organização online da transmissão foram executados com extrema qualidade e digital timing pelo Luís Scala, da ECA USP.
10 melhores momentos da live
1. Participações de prestígio
Contamos com as presenças ilustres da presidência Nacional da ABPEducom, na pessoa do prof. Ismar de Oliveira Soares e do Scretário Nacional, prof. Claudemir Vianna. Gratidão por estarem conosco, professores!
2. Síntese de trabalhos do Intercom Sul 2024
Profa. associada à ABPEducom propôs e conseguiu emplacar a composição de um Grupo de Trabalho específico sobre Educomunicação na Etapa Regional Sul do Congresso Brasileiro de Ciências Interdisciplinares da Comunicação. Na live, a profa. Cláudia Moraes apresentou brevemente as temáticas das 6 pesquisas apresentadas no Intercom Sul.
3. Relato de experiência exitosa no Rio Grande do Sul
A estudante de jornalismo, Thayssa Krueger, partilhou as principais realizações no âmbito do Programa Mão na Mída, no qual ela é bolsista na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) – Campus Frederico Westphalen.
4. Relato de experiência exitosa em Santa Catarina
A professora Ana Monteiro abordou como foi a Mostra em celebração aos 100 anos de Ana Hersz e de Mario Kaplún (primeiro a utilizar o termo “educomunicador” em suas obras), evento realização pela UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina em parceria com a UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina.
5. Relato de experiência exitosa no Paraná
Miguel de Campos, do Instituto GRPCOM, apresentou dados, resultados e impacto social do Programa Ler e Pensar junto a educadores(as) do Estado, que promove a leitura crítica da mídia através de produções digitais do jornal Gazeta do Povo.
6. Submissão de trabalhos sobre Educomunicação em Congresso Iberoamericano
O professor Dr. Rafael Gué Martini anunciou o recebimento de diversos trabalhos no campo da educomunicação, cujos selecionados serão apresentados em breve no site oficial do evento.
7. Celebração de aprovação de financiamento de evento
O professor Dr. Rafael Gué Martini também comunicou uma importante conquista: a aprovação de aporte de recursos ao IX Colóquio Ibero-americano de Educomunicação e V Educom Sul – Mudanças Climáticas e os Desafios Educomunicativos, que será realizado em Junho de 2025, na UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina.
8. Novidades do coletivo Parafuso Educomunicação e do portal Universo Educom
O cofundador do coletivo e idealizador do portal, Diego Silva Alves, comentou sobre as 3 principais atividades que serão realizadas em celebração aos 10 anos da Parafuso Educomunicação , além de reafirmar o foco na disseminação de informações sobre educomunicação aqui no Universo Educom .
9. Informes Diversos
Rosane Rosa elencou vários trabalhos, eventos e ações que sistematizou quando o assunto é a promoção da prática e da pesquisa em educomunicação que tem sido desenvolvidas nos Estados do sul do país, por associados(as) à ABPEducom na região.
10. Convite aos próximos eventos
Os(as) participantes também foram convidados à participação no evento do dia seguinte (25/07/2024): a live sobre Comunicação pública educomunicativa no SUAS – Sistema Único de Assistência Social. Clique aqui para assistir, a partir das 19h, no canal de Youtube da ABPEducom.
Gostou do nosso resumão?
Nada substitui a experiência da participação em tempo real ou de assistir à live na íntegra, viu? Portanto, assim que possível, dedique um tempinho para assistir ao encontro virtual na íntegra, caso queira saber o andam aprontando na região sul!
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]]>The post Educomunicação é tema de episódio do “Entrevista: Educação Antirracista” first appeared on Universo Educom.
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Foto: Douglas Lopes/ Canal Futura.
Neste primeiro semestre de 2024, o Canal Futura disponibilizou no Youtube absolutamente todos os vídeos do programa “Entrevista: Educação Antirracista”, inclusive o episódio n° 6, que fala sobre Educomunicação. O programa, apresentado por Cida Bento, tem como convidada Rosangela Malachias, jornalista, professora e especialista em educomunicação. Assista ao episódio no player abaixo!
Sobre o programa “Entrevista: Educação Antirracista”
Em 2023, o Canal Futura lançou uma temporada completa do programa, com 24 episódios, trazendo como apresentadora a psicóloga, escritora e ativista Cida Bento, autora do aclamado livro “O Pacto da Branquitude” (Editora Companhia. das Letras). O programa também está disponível no Globoplay e no site do Canal Futura, com acesso gratuito.
“Essa temporada do Entrevista está 100% alinhada ao Projeto A Cor da Cultura, da Fundação Roberto Marinho e do Futura, para promoção da educação antirracista, por meio de um conjunto de ações de educação para relações étnico-raciais (ERER), que integra mobilização, comunicação, audiovisual, formação de educadores e materiais educativos”, explica a equipe do Canal Futura em matéria publicada no site da emissora.
Estreado em 20 de Novembro de 2023 (Dia da Consciência Negra), o programa recebe lideranças, intelectuais, pesquisadores(as), ativistas e artistas para discutir diversas temáticas ligadas às pautas étnico-raciais, em celebração aos 20 anos da lei 10.639, que prevê o ensino da cultura e da história africana e afrobrasileira nas escolas.
Conheça todos os temas da temporada!
Listamos a seguir os assuntos tratados em cada episódio do programa:
1. Escola de samba educadora;
2. Movimento negro na educação;
3. Financiamento da educação;
4. Música infantil antirracista;
5. Diversidade religiosa na escola;
6. Educomunicação;
7. Ciências exatas antirracistas;
8. Literatura infantil;
9. Educação infantil;
10. Literatura antirracista;
11. Saberes indígenas na escola;
12. Educação escolar quilombola;
13. Educação escolar indígena;
14. Gestão da educação antirracista;
15. Branquitude;
16. Mulheres na educação;
17. Desafios do Novo Ensino Médio;
18. Democracia e Direito à Educação;
19. Narrativa antirracista em museus;
20. Educação de jovens e adultos(as);
21. Caminhos para o desenvolvimento;
22. A branquitude na história;
23. Territórios e educação indígena;
24. História Geral da África.
E aí? Ficou animado pra maratonar a temporada toda? Esperamos que o material contribua com o letramento racial de educomunicadores(as) e educadores(as) de todo o Brasil! Compartilhe esse post para que a sua mensagem chegue mais longe
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]]>The post Adolescentes do Imprensa Jovem fazem cobertura de Encontro do G-20, abordando temas socioambientais e econômicos first appeared on Universo Educom.
]]>De modo geral, os(as) estudantes de escolas municipais se revezam na produção de entrevistas, fotografias, vídeos e textos informativos. Já os(as) estudantes do Centro de Estudos de Línguas Paulistano – CELP contribuem com processos de tradução e produção de comentários em Inglês.
Foto: Divulgação/ Site da SME SP.
Educomunicação e processos significativos de aprendizagem
A assessoria de comunicação da Prefeitura de São Paulo evidencia que os preparativos para esta cobertura vêm sendo realizados há algum tempo. Em suma, os(as) estudantes têm participado de encontros online, às terças-feiras, para a realização de estudos sobre o Fórum Internacional do G-20, conversando sobre a correlação do evento com pautas como o combate à fome à pobreza e à desigualdade, bem como a importância do desenvolvimento sustentável para os países que compõem o grupo.
Desse modo, as formações em educomunicação acabam contribuindo para além de uma abordagem técnica em comunicação social e utilização de equipamentos, incentivando também a reflexão crítica sobre temas sociais, ambientais e econômicos alinhados, inclusive, ao projeto político-pedagógico das escolas e à Base Nacional Comum Curicular.
Foto: Reprodução/ Youtube Videoteca SME SP.
“O diálogo entre estudante e os especialistas do G20, não apenas reduzirá a aridez do tema, mas também abrirá espaço para a criação de conteúdos mais atrativos e relevantes para os jovens”. Carlos Lima, coordenador de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
Conheça de onde vêm as equipes escaladas para a cobertura
EMEF Pedro Américo;
EMEF M’Boi Mirim II;
EMEF José Mário Pires Azanha;
EMEF Deputado José Blota Júnior;
EMEF Paulo Duarte;
Centro de Estudos de Línguas Paulistano (CELP) Pirituba – Jaraguá.
Foto: Reprodução/ Site Brasil Escola.
A composição do G-20
O G20 (ou Grupo dos 20) é formado por 19 países membros, mais a União Africana e a União Europeia. Ele foi criado em resposta às crises financeiras do final dos anos 90.Atualmente, o grupo conta com Chefes de Estado, Ministros de Finanças e Presidentes de Bancos Centrais de 19 países: África do Sul, Alemanha, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Brasil, Canadá, China, Coreia do Sul, Estados Unidos, França, Índia, Indonésia, Itália, Japão, México, Reino Unido, Rússia e Turquia. A União Europeia e a União da África também fazem parte do Grupo.
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