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O programa é uma mídia sonora que exibe entrevistas e bate-papos que abordam as pesquisas científicas sobre as relações étnico-raciais, temas sociais e diversidades, sejam elas desenvolvidas na Universidade de São Paulo (USP) e em outras instituições. O slogan do programa é “Discriminação é falta de conhecimento”.
O programa é apresentado pelo professor, doutor e jornalista Ricardo Alexino Ferreira.
Diversidade em Ciência #104: comunicação e cinema em perspectivas educomunicativas
Diversidade em Ciência #109: o samba como elemento educomunicativo
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]]>The post Estão disponíveis para download os trabalhos do 7° Seminário de Informática na Educação first appeared on Universo Educom.
]]>Ao todo, foram publicados 53 trabalhos, sendo 37 resumos simples (de uma página) e 16 resumos expandidos (entre 7 e 15 páginas).
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5 tabalhos que você pde gostar
Importante lembrar que seminários são formatos de evento acadêmico em que são apresentados, sobretudo, resultados parciais de pesquisas em andamento. Na lista abaixo, consideramos apenas os trabalhos que continham resumos expandidos, já que o resumos simples dão pouquíssima informação teórica e descritiva das pesquisas. Portanto, bora ter um carinho especial na hora de avaliar os trabalhos abaixo 
GT 01 – Linguagens e suas Tecnologias
Relato de experência do projeto ‘Momento do Saber’
GT 01 – Linguagens e suas Tecnologias
A tecnologia na escola e a fomação docente
GT 02 – Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e as Tecnologias
Educomunição: midia aliada a educação na Escola Municipal Lindolfo José
Trierweiller
GT 03 – Processos Educacionais e as Tecnologias na Educação Básica
As perspectivas do uso do celular pela criança
GT 05 – Educação, Cidadania e as Tecnologias
Visão subnormal e a tecnologia assistiva no cotidiano da terceira idade
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Para mais informações sobre o evento, acesse o site oficial do evento ou a página de Facebook.
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]]>The post 1° Congresso de Jornalismo de Educação será realizado no final de Junho first appeared on Universo Educom.
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A Associação dos Jornalistas de Educação vai realizar, de 28 a 29 de Junho, o seu 1° Congresso de Jornalismo de Educação, em São Paulo (SP). O evento vai contar com debates, plenárias e oficinas com temáticas que convergem no tema do congresso.
Como se inscrever?
Confira a programação do evento, cadastre-se e acesse a página de inscrição para montar sua grade e escolher a forma de pagamento.
Qual é o investimento?
Estudantes de jornalismo: R$ 20,00
Associados JEDUCA: R$ 40,00
Educadores e Outros: R$ 80,00
Dá pra pagar através do PagSeguro (uma empresa de cobrança eletrônica do UOL) ou imprimir um boleto que é aceito por qualquer banco. Também dá pra parcelar (mas daí tem alguma cobrança de juros).
Onde será o evento?
O Congresso acontecerá no Câmpus Vila Olímpia da Universidade Anhembi Morumbi. Endereço: Rus Casa do Ator, 275, São Paulo (SP).
Programação
28 de Junho (QUA)
09h00 às 10h45 │ Jornalismo de educação na América Latina
11h00 às 12h30 │ A educação em tempos de incerteza
14h00 às 15h30 │ Educação 2030: indicadores, dados e relatórios internacionais
15h45 às 17h15 │ Como conciliar acesso e qualidade na educação infantil
17h30 às 19h00 │ Base Nacional: desafio de abordagem e próximos passos
29 de Junho (QUI)
09h00 às 10h30
– Grandes reportagens de educação [Eixo ‘Fazer Jornalístico’];
– De olho no Ensino Médio, desafios e oportunidades [Eixo Temas Educacionais];
– Navegando por bases de dados de educação [Oficina];
– Fiscalizando orçamentos públicos de educação [Oficina].
10h45 às 12h15
– Editores e a educação como notícia [Eixo ‘Fazer Jornalístico’];
– O Enem e a cobertura da imprensa [Eixo ‘Temas Educacionais’];
– Bases de dados de educação do terceiro setor [Oficina];
– Quanto custa a educação no Brasil? [Oficina].
14h00 às 15h30
– O que considerar e o que desconsiderar no emaranhado dos dados e pesquisas? [Eixo ‘Fazer Jornalístico’];
– Os indicadores da educação básica [Eixo ‘Fazer Jornalístico’];
– O que sabemos sobre o ensino superior do Brasil? [Eixo ‘Temas Educacionais’];
– Vozes da Educação [Eixo ‘Fazer Jornalístico’].
Mais informações
Acesse o site oficial do evento, da Associação ou a fanpage de Facebook para acompanhar os conteúdos referentes ao evento!
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]]>The post Submeta seu artigo científico à Revista ‘Comunicação e Educação’, da ECA/ USP first appeared on Universo Educom.
]]>Doutores(as) podem enviar seus artigos para serem submetidos à publicação. Caso você não seja doutor, é preciso estar cursando doutorado, ser mestrandos ou mestres e assinar o artigo em coautoria com um doutor.
Especificações do artigo
O conteúdo não pode ultrapassar 35 mil caracteres, nem ter menos de 20 mil caracteres (com espaços contabilizados também). As referências bibliográficas completas não devem ser indicados ao final do texto, mas apenas e exclusivamente nas notas de rodapé.
Como enviar o material?
Primeiro, é importante acessar a página que contém as informações sobre submissões e diretrizes para autores(as). Caso concorde com as regras, é necessário fazer cadastro e gerar login e senha para submissão do conteúdo.
Edição mais recente
A última edição da revista já está disponível gratuitamente online. Além da versão completa em PDF, também é possível fazer o download parcial dos artigos, na página da edição n° 22, referente ao primeiro semestre deste ano.
Alguns pontos positivos e diferenciais
– Publica entrevista, poesia e resenhas;
– Publica ideias de atividades educomunicativas e oficinas com base no conteúdo de artigos publicados;
– A partir deste ano passará a publicar textos em português e em inglês, com base em versão proposta pelo(a) autor(a);
– Publica textos com relatos de experiências em educomunicação.
Artigos nacionais da primeira edição de 2017
Abaixo, listamos alguns dos títulos dos artigos que estão na edição mais recente da revista:
– As periferias digitais: mobilização para além da resistência;
– Interfaces da Comunicação e da Educação na escola: a experiência do CAp-UFRJ em diálogo com alunos e professores;
– Educomunicação: Histórias em quadrinhos no ensino de Artes;
– Rádio educativo – percepções a partir dos coordenadores do Programa Mais Educação;
– Educação para a comunicação e redes sociais: proposta de trabalho com a linguagem cinematográfica;
– Inovações no ensino híbrido: uma perspectiva a partir da teoria ator-rede;
– Velho Chico: narrar para audiências desatentas – dilemas e desafios.
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