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Capa: Reprodução/ Revista Viração.
Na edição mais recente da Revista, a capa anuncia o tratamento do tema “Juventudes Plurais”, abordando as relações das diversas juventudes com aspectos da cultura, economia, trabalho e renda, comportamento, comunicação, educação e política. Com linguagem textual e visual pensada em atrair as juventudes, o conteúdo ajuda a qualificar as diferentes discussões abordadas na edição, incentivar o hábito da leitura e dar visibilidade aos conteúdos produzidos em diferentes formatos e linguagens.
Resumão do que você vai encontrar!
A escritora Maria Firmina dos Reis é o assunto da seção “Que Figura!”, incentivando as juventudes à leitura da obra dessa escritora que foi a primeira a escrever um livro em que a história é contada pelo ponto de vista de pessoas escravizadas. O Slam (espécie de competição de declamação de poesias com conteúdo de denúncia social) é tratado na entrevista da seção “Galera Repórter”. O texto da Jéssica Rezende é um dos mais inusitados da edição, por levantar cinco pontos que ajudam a compreender algumas visões das juventudes de direita política (caracterizados, a grosso modo por uma visão econômica neoliberal, porém conservadores/as na moral e nos costumes). Relação das juventudes com as cidades, indígenas que moram em regiões urbanas, educação contra a transfobia, saúde mental e adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa são alguns dos assuntos tratados na edição, ao longo de 40 páginas.
Quer saber mais sobre a Revista Viração e os trabalhos da ONG que a realiza? Se sim, é só acessar o site, curtir a página de Facebook,seguir a Viração Educomunicação no Twitter e no Instagram e se inscrever no canal de Youtube! Formas de encontrar a “Vira” não faltam, acompanhe do seu jeito!
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]]>Como será a atividade?
A oficina vai tratar de produção de conteúdo para revista, sob a perspectiva da educomunicação socioambiental, que é diferente da perspectiva mercadológica praticada por grandes veículos de comunicação. Na ocasião, os(as) participantes, poderão ter contato com as diferentes possibilidades de linguagem, já que a natureza do formato revista proporciona o aproveitamento de diversos gêneros (crônica, enquetes, foto-legendas, reportagem, matérias, entrevista pingue-pongue, artigos opinativos, charge, ensaios fotográficos etc.). Além de todas essas discussões, os(as) integrantes da atividade irão vivenciar a prática do levantamento de pautas, coleta e redação de conteúdos já durante a oficina. Posteriormente, o material irá compor a revista digital, que circulará publicamente por meio de websites e redes sociais, com construção/ gestão coletiva. Questionário avaliativo deverá ser preenchido ao final da atividade para mensuração do impacto.
Qual é o público-alvo?
Educomunicadores(as); Educadores(as) ambientais; professores(as) do ensino fundamental II (5° ao 9° ano), do ensino médio e do ensino superior; integrantes de movimentos sociais socioambientais, da comunicação, da educação e das causas populares em geral; estudantes de pedagogia, de jornalismo e das diferentes licenciaturas de áreas de interesse (geografia, língua portuguesa, história, artes etc.).
Quem pode participar?
Basta preencher a ficha de inscrição própria das oficinas escolhendo a opção 37, e comparecer no dia e horário marcado para a sua realização. A página que contém a lista com todas as oficinas disponíveis já está no ar.
Qual é o prazo de inscrição?
1ª Etapa: 03/04 a 09/04 – Participantes e autores já inscritos no EPEA.
2ª Etapa: 10/04 a 16/04 – Redes Públicas de Ensino
3ª Etapa: 17/04 a 23/04 – Comunidade Acadêmica da UFPR
4ª Etapa: 24/04 a 01/05 – Sociedade em geral
Quando e onde será a oficina?
Dia 17 de Maio (quarta-feira)
Das 14h00 às 17h00
Local: Reitoria I da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Sala 519, em Curitiba
Quanto custa a oficina?
A participação é totalmente gratuita, mas é preciso se inscrever para poder partcipar.
Baixe o material completo da oficina
Aqueles que não puderem comparecer à oficina, podem acompanhar o nosso portal para baixar todos os materiais (power point e bibliografia complementar) da atividade. A revista produzida pelos(as) participantes também será publicada aqui.
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]]>The post Baixe a revista educomunicativa produzida por adolescentes do ‘Educomunica! Curitiba’ first appeared on Universo Educom.
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Aproximadamente 20 adolescentes foram selecionados(as) para participar do projeto ‘Educomunica! Curitiba’, cuja o objetivo era participar de formações de comunicação e direitos humanos para então realizarem a cobertura da Conferência. A revista é um dos produtos, entretanto você pode conhecer a página do projeto para saber dos outros materiais realizados ou ler o relatório que resume as principais ações e os resultados alcançados.
10 CURIOSIDADES QUE QUASE NINGUÉM SABE SOBRE A PRODUÇÃO DA REVISTA
1. A maior parte da revista foi feita antes da Conferência, para que a edição fosse disponibilizada online nos dias do evento;
2. Os(as) adolescentes receberam as edições impressas e puderam distribuí-la aos amigos da escola, familiares e integrantes das suas redes;
3. O mural de fotos que fica na contra-capa também foi composta por imagens de outros(as) adolescentes, a convite de participantes do ‘Educomunica!’;
4. Todos os adolescentes se envolveram com a publicação, em diferentes matérias;
5. As fotos da matéria sobre preconceito foram produzidas na Praça da Espanha, que ficava pertinho do local onde ocorreu a oficina de produção editorial;
6. A ideia era que a capa tivesse um(a) adolescente falando no megafone, mas ninguém acabou pegando a responsa de produzir a foto;
8. Um adolescente que deu entrevista na matéria sobre homossexualidade entregou as respostas escritas à mão, com medo de alguém descobrir ou hackear mensagens enviadas pelo Whatsapp ou Facebook;
9. Algumas das conselheiras de direitos da criança e do adolescente de Curitiba ficaram decepcionadas pelo fato da publicação não contar com entrevista a nenhum(a) conselheiro(a);
10. Em pouco tempo, todas as edições impressas acabaram e hoje só é possível ler o material pela web.
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