A atividade foi realizada na perspectiva educomunicativa, em Agosto de 2019. Os(as) adolescentes saíram a campo, produziram as fotografias com os próprios celulares, realizaram entrevistas com moradores(as) e depois voltaram para o laboratório de informática para digitar o texto, com a ajuda de algumas técnicas de redação como a do lide – estratégia nascida do jornalismo norte-americano, utilizada internacionalmente,  em que a notícia é da da forma mais direta e objetiva possível, respondendo às principais dúvidas do(a) leitor(a) logo de cara.

O zine tem 12 páginas e utiliza alguns recursos e linguagens gráficas de comunicação como a enquete, o box informativo com artigos do Estatuto da Criança e do Adolescente que são correlacionados às matérias, fotos de making of, fotos de entrevistados(as) e dos(as) próprio(as) adolescentes entrevistadores (as), além de curiosidades  dos bastidores de produção das matérias e entrevistas.

Os(as) adolescentes participam de atividades de educomunicação entre os meses de Março e Outubro, tendo contato com diferentes linguagens de comunicação, como a fotografia, a redação, rádio e audiovisual. Os conteúdos abordados giram em torno da educação ambiental educação em direitos humanos e direitos da criança, do adolescente e da juventude.

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