O painel foi mediado pela professora Talita Nascimento (SEPTI), na Arena Educação, com os(as) professores(as) convidados(as) Andrea Trigueiro (UNICAP), Beatriz Santos (UTEC Jardim Botânico) e Jéfte Amorim (doutorando em Educação no PPGEdumatec/UFPE).  Os(as) participantes discutiram como educar com apoio de recursos midiáticos e para o consumo consciente das mídias, enfatizando a necessidade de entender a cultura digital na promoção da cidadania.

“Trouxeram insights valiosos sobre como a robótica, o pensamento computacional e as mídias digitais podem transformar o planejamento pedagógico. Foi um momento de troca e aprendizado, mostrando como a tecnologia pode ser uma grande aliada na educação”, afirma a equipe do Educa Recife.

As discussões também ajudam a refletir sobre a responsabilidade existente ao criar e compartilhar conteúdo nas mídias sociais, sendo crucial, por exemplo, para evitar discursos de ódio e promover a convivência respeitosa entre diferentes grupos sociais. A conversa destacou que a qualidade do que publicamos pode contribuir significativamente para a construção de uma sociedade melhor.

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Estão abertas as inscrições para o V Congresso Ibero-americano de Humanidades, Ciências e Educação. Neste ano, o tema é “Vidas em risco e crise climática”.  De acordo com a Organização do evento, a escolha dessa temática é inspirada na fala do Secretário-Geral da ONU, António Guterres:

“Temos de acabar com esta guerra contra a natureza (…) e trabalhar juntos entre governos, sociedade civil e setor privado para garantir um futuro sustentável para todos.”

O Congresso será composto por conferências, mesas redondas, Grupos Temáticos (GTs) e minicursos. Visite o site do evento para acessar a programação, as regras/ orientações de submissões, templates de trabalhos e a lista dos GTs aprovados.

GT específico para a Educomunicação

O congresso terá 72 Grupos de Trabalho. Dentre eles, há o de Educomunicação, Tecnologias e Cultura Digital; este GT é coordenado pelos(as) pesquisadores(as) Graziela Fatima Giacomazzo, da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Patricia Jantsch Fiuza, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e por Rafael Gué Martini, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

Conheça as principais informações sobre o Grupo de Trabalho
Objetiva-se colocar em debate os trabalhos que problematizem Educomunicação, Tecnologias e Cultura Digital em relação aos estudos teóricos, práticas, desenvolvimento tecnológico e a produção do conhecimento científico. Este Grupo de Trabalho tem por objetivo explorar e discutir o papel da educomunicação e da educação midiática na abordagem das questões de vidas em risco, da crise climática e da escola. Focaremos em como os processos de comunicação e educação podem contribuir para a conscientização, ação e mitigação dos impactos sociais, ambientais e humanos da atualidade.

Tema central do GT: Educomunicação, Tecnologias e Cultura Digital. Educomunicação e Educação Midiática na Escola e na Mitigação de Riscos e Impactos Humanos na Crise Climática. Formação de Professores na Cultura Digital. Letramento Digital. Competência Digital.

Quadro(s) teórico-metodológico(s): Teorias da Educação, do Currículo e da Formação de Professores. Perspectivas Filosóficas e Sociológicas da Tecnologia. Teoria da Educomunicação, da Educação Midiática, da MídiaEducação; Teoria da Comunicação para Mudança Social; Abordagem de Comunicação e Educação Participativa; Teorias da Aprendizagem; Perspectivas Críticas da Mídia; Jornalismo Ambiental. Competência Digital.

Diretrizes gerais: O GT contemplará diferentes tipos de trabalhos, tais como: discussões teóricas; discussões teórico-analíticas; resultados de pesquisa e resultados de projetos de ensino e extensão que contemple a temática proposta no GT.

Ementa: Educação e Tecnologias no âmbito do Ensino Superior e da Educação Básica; Políticas Públicas; Programas e Ações em Tecnologias e Educação, Educação Digital; Formação de Professores; Inteligência Artificial na Educação. Educomunicação e Educação Midiática; Mobilização, inclusão e transformação social e escolar; Educomunicação ambiental e climática; Cultura Digital; Cidadania comunicativa e letramento digital. Competência Digital.

Palavras-chave: Teorias da Educação, do Currículo e da Formação Professores; Perspectivas Filosóficas e Sociológicas da Tecnologia; Teoria da Educomunicação, da Educação Midiática, da Mídia-Educação; Teoria da Comunicação para Mudança Social; Abordagem de Comunicação e Educação Participativa; Teorias da Aprendizagem; Perspectivas Críticas da Mídia; Jornalismo Ambiental.

Conheça o cronograma de inscrições pelo site oficial do Congresso. | Foto: Reprodução/ Instagram @iberounesc

Como fazer a inscrição

Acesse o site oficial do evento e clique na opção “Inscrição”, no menu superior. Também é possível acessar diretamente a página do Congresso no Even3 e realizar sua inscrição por lá. Os valores variam a depender da modalidade em que o(a) inscrito(a) se encaixa. Confira os preços na tabela abaixo:

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